La logopède est le thérapeute de la communication verbale et non-verbale ainsi que du langage.

 

Au sein du centre PASTEL, l’objectif du suivi logopédique sera d’accompagner l’enfant et sa famille dans les difficultés qui touchent au langage, à la communication, aux compétences sociales et aux troubles de l’alimentation. Nous offrons également un soutien aux enfants et adolescents dont le TSA s’accompagne de troubles de l’apprentissage (dyslexie, dyscalculie). Dans tous les cas, la logopède fait équipe avec la famille pour intervenir dans les domaines où l’enfant a besoin de soutien et d’adaptation.  

 

Avant tout suivi, un temps d’échange et d’évaluation est réalisé afin de comprendre au mieux l’enfant. Si des bilans externes ont déjà été réalisés, une anamnèse et des bilans complémentaires peuvent être proposés. Cette évaluation sera faite de questionnaires et d’échanges avec la famille ainsi que de plusieurs entretiens avec l’enfant. Ces moments sont importants pour mettre en évidence les forces et faiblesses de celui-ci en communication verbale et non-verbale et pour  fixer des objectifs sur le court et le long terme qui seront la trame de la prise de soin. 

 

En fonction du profil de l’enfant, des attentes et désirs de la famille, nous mettrons en place des moyens de communication alternative et augmentative (CAA) si besoin. Nous partirons sur ce qui motive l’enfant pour provoquer des situations de communication et pour prendre plaisir à entrer en interaction avec les autres. 

 

Les séances se font une à deux fois par semaine. Dans la mesure du possible, les parents y sont conviés afin d’être partenaires de la prise en charge et viser une généralisation en dehors du cabinet. Le/la logopède est expert du langage mais ce sont les parents qui sont experts de l’enfant.